Par Bruno Hourst
Cet ouvrage présente une nouvelle approche pédagogique: celle des intelligences multiples. Plus précisément, après avoir présenté la théorie des intelligences multiples, l'auteur aborde le côté pratique de cette approche novatrice de l'apprentissage scolaire, en montrant comment elle peut être adaptée à l'école, à chaque situation. En outre, de nombreuses activités faciles à mettre en oeuvre sont proposées par thèmes.
Paru le 2 Avril 2014
Par Howard Gardner
Cet ouvrage est devenu une référence en matière d'intelligences multiples. Plus précisément, il s'agit d'une introduction à la théorie des intelligences multiples et aux implications pédagogiques qu'elle suscite. Ainsi, l'auteur nous fait découvrir l'intelligence sous un nouvel angle et montre à quel point cette nouvelle approche peut être utile dans l'apprentissage scolaire, que ce soit du côté des élèves que du côté des enseignants.
Paru le 5 Juin 2008
Par Véronique Garas et Claudine Chevalier
Il s'agit d'un manuel pratique qui décrit une façon d'apprendre innovante, adaptée au type d'intelligence de chaque élève. Plus précisément, ce livre ouvre des pistes pour mettre en pratique la théorie des intelligences multiples et ainsi venir en aide aux élèves en difficulté dès la maternelle. On découvre alors qu'il n'existe pas une façon d'apprendre mais une multitude.
Paru le 18 Août 2011